Was wir tun – DEVOPS

Entwickelt Kompetenzen für Smart Cities

P1 (UTH) wird die Gesamtleitung des Projekts koordinieren, um die effektive und effiziente Erreichung aller Projektziele und -aktivitäten innerhalb der festgelegten Frist gemäß der finanziellen Verfügbarkeit und den Regeln sicherzustellen.
Das Smart-DevOps Project Management Handbook wird zu Beginn des Projekts von P1 erstellt, um dem Konsortium spezifische Richtlinien für das Projektmanagement und die Durchführung von Projektaktivitäten im Einklang mit der Fördervereinbarung und den bilateralen Verträgen zu geben.
Fünf transnationale Projekttreffen mit allen Partnern werden von P2, P5, P6, P6, P10 und P12 in den jeweiligen Ländern organisiert und veranstaltet. Die Treffen werden es den Partnern ermöglichen, das Projektmanagement, den Fortschritt und die Erreichung der Ergebnisse und die Entwicklung der Aufgaben zu diskutieren und zu überprüfen. Sie sollen gegebenenfalls mit den Projektmeilensteinen übereinstimmen, so dass technische Projektprüfungen in die Agenda aufgenommen werden können. Zwischen den Plenarsitzungen werden verschiedene virtuelle Sitzungen geplant, um die Projekttermine besser zu überwachen und die Effektivität und Effizienz der Ressourcen und Zeit sicherzustellen.

WP2 verfolgt folgende Hauptziele: a) Wissenstransfer aus anderen Projekten, b) Darstellung des Trainingsbedarfs und der Angebote für Smart Cities DevOps-Profis auf nationaler und europäischer Ebene c) Beschreibung von mindestens 3 neu entstehenden Job-Rollenprofilen für Smart Cities DevOps-Profis.
Meilenstein: Job-Rollenprofile für Smart Cities DevOps-Profis identifiziert.
KPIs: Anzahl der überprüften Quellen; Anzahl der befragten Personen; Anzahl der Fragebögen; Anzahl der neu entstehenden Jobrollenprofile.

WP3 erstellt die Ausbildungsinhalte, mit denen die Ausbildung gemäß den in WP2 spezifizierten Berufsrollenprofilen und deren „Zutaten“, nämlich der Methodik, den Trainingsmodulen und den Handbüchern, erfolgen kann.
Meilenstein: Trainingsinhalte verfügbar.
KPIs: Anzahl der Ausbildungsinhalte; Anzahl der Ausbildungsmodule; Anzahl der Handbücher etc.

WP4 ist der Einsatz des entwickelten MOOC in Smart Cities DevOps-Profis. Sie besteht aus den Grundkompetenzen der neuen Jobrollen.
Meilenstein: Verfügbarkeit der MOOC-Plattform und Beginn der MOOC-Plattform.
KPIs: Anzahl der Trainingsmodule; Anzahl der Bewerbungen von Auszubildenden; Anzahl der Benutzer, die das MOOC erfolgreich abgeschlossen haben; Bewertungsraten der Benutzer.

WP5 bezieht sich auf die Durchführung eines Spezialisierungskurses, um sicherzustellen, dass der modularisierte Lehrplan zweckmäßig, relevant für die identifizierten beruflichen Bedürfnisse und in hohem Maße konsistent mit dem EQR-ECVET ist. Der Lernergebnisansatz wird auf die Erstellung von Berufsprofilen und die Gestaltung von Ausbildungsmodulen unter Berücksichtigung der ECVET-Grundsätze angewandt, um die Anerkennung von Lernen und Mobilität zu erleichtern. Sie basiert auf Units of Learning Outcomes (Los) als dem Satz von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen, die für die Entwicklung eines spezifischen Fachwissens erforderlich sind. Die geplanten Aktivitäten in jedem Ausbildungsmodul werden den Erwerb der Kompetenzen und die weitere Anwendung auf spezifische und reale Situationen schrittweise und vorbereitend fördern. Die EQAVET-Prinzipien werden während des gesamten Projekts angewendet.
Meilenstein: Trainingsabschluss.
KPIs: Anzahl der Trainingsmodule; Anzahl der teilnehmenden Arbeitgeber im WBL; Anzahl der erfolgreich abgeschlossenen Trainingseinheiten; etc.

Das WP6 wird jede der Komponenten des Berufsbildungscurriculums sowie die Methodik und die durch das Projekt bereitgestellten Instrumente bewerten.
Meilenstein: Trainingsabschluss
KPIs: Anzahl der Bewertungskriterien, Anzahl der Fragebögen, Anzahl der Interviews, Anzahl der Empfehlungen.

Das WP7 wird einen soliden Verbreitungs- und Nutzungsplan sowie Aktivitäten, die auf die spezifischen Bedürfnisse von Zielgruppen und Interessengruppen zugeschnitten sind, in den Mittelpunkt des Projekts stellen. Die Hauptaufgaben sind: a) Erstellung der Projekt-Website b) Erstellung von Verbreitungsmaterial c) Organisation von Verbreitungs- und Nutzungsveranstaltungen d) Bildung und Aufrechterhaltung von Communities of Practice e) Maximierung der Zugänglichkeit von Projektergebnissen durch Bereitstellung von an den nationalen Kontext angepassten Versionen und f) Organisation einer großen Abschlusskonferenz mit europäischer Wirkung.
Meilenstein: Stellenprofile verfügbar, Ausbildung abgeschlossen.
KPIs: Anzahl der Website-Besuche (Google-Analytics), Anzahl der Stakeholder in der Datenbank, Anzahl der produzierten / gelieferten gedruckten Verbreitungselemente, Anzahl der produzierten / gelieferten digitalen Verbreitungselemente, Anzahl der produzierten / gelieferten greifbaren Verbreitungselemente, Anzahl der Kommunikations- / Verbreitungsaktivitäten, Anzahl der erreichten Zielgruppen, Anzahl der Publikationen, Anzahl der Auswertungsaktivitäten, Anzahl der Teilnehmer an den Veranstaltungen, Anzahl der gebildeten CoPs, Anzahl der angepassten OERs, Anzahl der Downloads digitaler Inhalte, Anzahl der Teilnehmer an der Abschlusskonferenz.

WP8 stellt die Qualität aller während des Projekts ausgeführten Arbeitsprozesse sicher und führt eine Qualitätskontrolle der Projektergebnisse durch. Es ist sowohl eine interne als auch eine externe Bewertung vorgesehen.
KPIs: Indikatoren werden in den QS-Plan aufgenommen.
Project Quality Plan (PQP) ) definiert den allgemeinen Ansatz für die Qualitätssicherung und -kontrolle, intern und extern.